بازی و کاردستی مرتب سازی در اشکال ساده را در این مقاله بخونیم.

با بچه های خود روی شکل ها کار می کنید؟ اینجا یک فعالیت مرتب سازی شکل عالی وجود دارد، باید آن را امتحان کنید!

من عاشق آموزش بچه ها در مورد شکل ها هستم همیشه یکی از موارد مورد علاقه من بوده است. چیزهای ساده و جالب در مورد آن وجود دارد واین فعالیت مرتب سازی شکل تقریباً یک دهه در زندگی من بوده است.

تعجب دارد که من هر روز به بچه های خود می آموزم؟ “بازی پیش دبستانی” ، برنامه آسان  من در خانه را دنبال کنید.

آنچه در مورد شکل های آموزش باید بدانید.

نکته در مورد آموزش بچه ها در مورد اشکال این است که اغلب ما با بچه ها نشان دادن مستقیم از شکل را روی آنها کار می کنیم تا از ظاهر آن اسمش را به یاد بیاورند.

هنگامی که آنها می توانند اسامی چند شکل را مشخص کنند ، فکر می کنیم این کار انجام شده است و آنها اشکال خود را می دانند!



اما در واقع، این فقط آغاز است.

دو کلید برای آموزش اشکال وجود دارد:

۱٫ بچه ها باید شکل را در محیط خود تشخیص دهند، تا تشخیص دهند که ساعت یک دایره است یا یک میز از مستطیل ساخته شده است. هرچه بیشتر بچه ها را در معرض شناسایی اشکال در محیط خود قرار دهیم، درک آنها از شکل ها به خوبی جمع می شود.

۲٫ ویژگی ها: حفظ کردن شکل ظاهری در ذهن اساس یادگیری اشکال است. سطح بعدی، خصوصیات آن شکل است که قادر به توصیف یا خصوصیات خاص یک شکل است.

دانستن اینکه یک مربع دارای ۴ ضلع، ۴ خصوصیت است و هر طرف آن یکسان است، یک مهارت بزرگ و یک مورد است که باید به فرزندان خود آموزش دهیم. آنها باید بدانند که چرا و چه اشکالی وجود دارد.

در اینجا نحوه فعالیت این نوع مرتب سازی شکل به آنها را نشان میدهیم

این فعالیت مرتب سازی شکل ساده، بسیار آسان است اما حرکتی بزرگ در یادگیری دارد.

مواد: نوار چسب رنگی. اسباب بازی ها / اشیاء کوچک از انچه در خانه است.

ابتدا بر روی فرش یک دایره ، مربع و مثلث درست کردیم. لطفاً ترکیب وحشتناکی را که ایجاد کردم ببخشید. این طرح برای ما کار کرد.

من اسباب بازی های موجود و آشپزخانه را جستجو کردم و وسایلی که مربع ، دایره یا مثلث بود پیدا کردم. طولی نکشید که کوهی از اشیاء داشتم که بتوانم با آن کار کنم

چگونه این فعالیت مرتب سازی شکل را آموزش دادم؟

ما ابتدا با توضیح اشکال و تفاوت هر شکل و صحبت در مورد ویژگی ها شروع کردیم.

مثلا: این مثلث است. این سه طرف و سه خصوصیت دارد.

سپس شروع به جدا سازی کرد

در حالی که او اشکال را جدا می کرد، من پیشش ماندم و سؤالاتی را از کاری که میکرد پرسیدم. سؤالات کوتاهی که که به پاسخ مثبت یا خیر نیاز دارند.

مثلا: می دانیی یو یو یک حلقه یا دایره است؟

این بازی در مورد عمق دانستن ما در مورد اشکال است. ما می خواهیم فرزندان ما با درک بیشتری اطراف را ببینند، و واقعاً یادگیری چگونگی دانش خود را بشناسند و صاحب شوند.

با این بازی در دنیای واقعی، ما به بچه هایمان این فرصت را می دهیم که با اشکال بیشتر خو بگیرند و درک آنها را حتی بیشتر گسترش دهند از فضای زندگی.

پاسخ دهید

نظر خود را بنویسید
لطفا نام خود را وارد کنید