مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، کارگاه دو روزه با عنوان مبانی رویکرد تعادلی در سواد نوشتن را در تیرماه ۱۳۹۸، در دو بخش تئوری و عملی، ویژه آموزگاران، مربیان، دانشجویان، کارورزان آموزشی، کتابداران، مادران و پدران برگزار می‌کند.

رویکرد تعادلی (Balanced Literacy) یکی از روزآمدترین و مؤثرترین رویکردهای سوادآموزی است که بر پایه پژوهش‌های متعددِ مبتنی بر مدل‌های نوین یادگیری سواد، در نقطه تعادلی میان الگوهای کل به جزء (Whole Language) و جزء به کل (Phonics) ایستاده است و دربرگیرنده استراتژی‌ها و تکنیک‌هایی در یادگیری و بهبود مهارت‌های خواندن و نوشتن با هدف درک عمیق، معنادار، مانا و کارکردی سواد، به ویژه در پیوند با ادبیات است.

تسهیل گر: علی مرتضوی فومنی

زمان: ۲۷ و ۲۸ تیرماه ۹۸، ساعت ۹ تا ۱۴

مکان: تهران، خیابان اسدآبادی (یوسف‌آباد)، خیابان بیست و دوم، پلاک ۹، زنگ ۱، خانه «با من بخوان» و آموزش خلاق خانواده مافی

برای ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر با شماره ۰۹۱۹۸۷۱۰۳۶۴ تماس بگیرید.

کارگاه مبانی رویکرد تعادلی در سواد نوشتن
کارگاه مبانی رویکرد تعادلی در سواد نوشتن

نمایش ها و رویدادهای کودکانه این ماه را با این لینک دنبال کنید…

1 نظر

پاسخ دهید

نظر خود را بنویسید
لطفا نام خود را وارد کنید